SMER - sociálna demokracia - Nazabudnúť na ľudí

EKONOMICKÁ A SOCIÁLNA ALTERNATÍVA POSTUPU
POLITICKEJ STRANY SMER V PRÍPADE ÚČASTI VO VLÁDE

VZDELANOSŤ, VEDA, VÝSKUM A INFORMAČNÉ TECHNOLÓGIE

Vážení delegáti, milí priatelia, vážení hostia,

dovoľte mi povedať niekoľko poznámok k predkladanému materiálu, niekoľko úprimných slov do najbližšej budúcnosti. Nebudem širšie hovoriť o našich súbojoch za zachovanie postavenia ZUŠ, MŠ, odborného školstva, za transparentnú decentralizáciu s finančnými tokmi na samosprávy v oblasti školstva a kultúry, ale aj športu. Dostatočnú pozornosť sme venovali zachovaniu fenoménu našej kultúry, najmä po vstupe do EÚ, postaveniu národnostných menšín v SR, ale aj verejnoprávnym médiám. Rád by som chcel vysloviť jednu konkrétnu aktuálnu poznámku k podpísanej slovensko-maďarskej zmluve o podpore maďarskej menšiny v oblasti školstva a kultúry. Pán premiér a vláda SR tvrdí, že je recipročná, t.j. rovnaká pomoc sa poskytne aj slovenskej menšine v Maďarsku. Je to však klam, pretože kým maďarská vláda má na rok 2004 v rozpočte schválených 8,8 mld. Forintov pre podporu zahraničných Maďarov, slovenská vláda navrhla a včera aj parlament schválil 2,2 mil. Sk pre zahraničných Slovákov na rok 2004. Vládna koalícia neprijala ani náš pozmeňujúci návrh na neveľké zvýšenie tejto položky o 20 mil. Sk. Nuž tak aká reciprocita, aká starostlivosť SR o našich krajanov v zahraničí. Je to bohapustý klam!

V materiáli k ekonomickej a sociálnej alternatíve, ktorí ste dostali na náš slávnostný snem je zreteľne konštatované, že " SMER sa rozhodne hlási k zmene hodnotových orientácií slovenskej spoločnosti a štátu, t. j. rozhodnému prechodu od industriálnej spoločnosti k informačnej spoločnosti, premene industriálnej ekonomiky na informačnú ekonomiku, keď hlavnými vstupmi a výstupmi ekonomiky sa stanú informácie a znalosti. Pre tento ciel uskutoční zásadné zmeny v legislatíve, prerozdelenia finančných zdrojov už od prvého vstupu do vlády SR." Ak naša strana pristúpi k takejto stratégii, bude to znamenať zásadný obrat v pohľade na našu spoločnosť od 60-tych rokov minulého storočia, keď sa vo svete začala formovať ekonomika založená na poznatkoch a informáciách, ekonomika, ktorá predznamenávala civilizáciu na rázcestí. SMER by bola prvou stranou v našich ponovembrových dejinách, ktorá by svoju pozornosť upriamila na obrazne najcennejšie zdroje, vzdelané, kultivované a komunikatívne, vysokokvalifikované ľudské zdroje. Napokon dnes už okrem vody, pôdy, lesov iné zdroje Slovensko nevlastní a k tomu má ešte nesmierne výhodnú geografickú polohu s neveľkým počtom obyvateľstva. Človek a život každodenný by sa takto konečne stal centrom záujmu a najcenejšia hodnota modernej Európy, tak ako hovorí Románo Prodi, šedá mozgová hmota, konečne zaslúžilým artiklom ekonomického, sociálneho a kultúrneho napredovania.

SMER systematicky upozorňuje, aj na pôde NR SR, že systémová, programová finančná podpora vzdelanosti a informačných technológií je najlepšia kapitálová investícia a priorita nášho štátu pred a po vstupe do EÚ. Naša politika s väzbou na principiálne hodnoty SMER-u, tzn. vytvárania rovnosti príležitostí a formovania spoločnosti založenej na učení a poznaní.

SMER by zásadne riešil, ponúknutým výberom rôznych foriem, povinnú predškolskú prípravu detí, s cieľom dosiahnuť úplnú zaškolenosť päťročných detí pred ich vstupom na základnú školu. Oficiálne je uvádzaná okolo 92 %, ale podľa odborných podkladov Ústavu informácií a prognóz školstva je čisté percento 3- až 5-ročných detí prijatých do materských škôl v roku 2002 iba 70,70%. Súčasne by vytváral predpoklady pre zníženie počtu detí v triedach, najmä základného školstva s pomocnými učiteľmi novelou zákonov a moderným zákonom o výchove a vzdelávaní v zmysle projektu Milénium, so zásadným dofinancovaním školstva s cieľom dosiahnuť v rokoch 2004-2006 výdaje na školstvo vo výške 5 percent z HDP, oproti terajším 3,7 percentám. Žiaľ, stav nášho školstva je žalostný po dlhotrvajúcich kobercových náletoch vládnej koalície, doslovne rozbombardovaný, tieto riadené strely nezasiahli už len latríny, ktoré prežili do nového tisícročia v SR. Odmietame aj tvrdenie štátneho tajomníka F. Tótha, ktorý obhajuje zvrhlú myšlienku z útrob sociálneho darwinizmu, že už deti sa do života nerodia ako rovné, prečo by sa im tak mala zachovávať rovnosť príležitostí pri nadobúdaní vzdelania. Je to prejav sociálneho rasizmu.

Kľúčovým problémom stredných škôl sa dnes stáva, popri všeobecnom školstve, najmä odborné školstvo a v jeho rámci aj učilištia, predovšetkým vo väzbe na príchod zahraničných investorov a oživovanie slovenskej ekonomiky. SMER by hľadal riešenia buď vo väzbe na samosprávne orgány, kde by trval na riadnom finančnom zabezpečení ďalšieho prenosu kompetencií, konzultoval veci s VÚC v slovenských regiónoch podľa monitorovaného trhu práce a to aj vo väzbe na združenia podnikateľov, ktoré by si objednávali výkony v tejto sieti. Rozhodne by pristúpil k cielenej podpore firemných, združených a vyšších odborných škôl, ktoré na Slovensku naďalej chýbajú.

SMER by otvorene a transparentne reagoval na pokusy verejných vysokých škôl za každú cenu zvýšiť podiel vysokoškolských študentov z populačného ročníka a rozšíriť sieť vysokých škôl, a to aj za cenu kvality, nedostatku priestorov, vysokých nákladov a nedostatku pedagógov. SMER by pristúpil k prehodnoteniu siete vysokých škôl a to ako vedecko-výskumných a učiacich ustanovizní, t. j. svojim charakterom univerzít a vysokých škôl. Samozrejme za použitia prísnych a objektívnych akreditačných kritérií a za vytvárania podmienok multizdrojového financovania vysokých škôl (1. štátne zdroje, 2. prostriedky od študentov za osobitné formy vzdelávania - externé štúdium, nadstavbové kurzy a celoživotné vzdelávanie a 3. prostriedky za realizáciu spolupráce s podnikateľskou sférou - vedecko-výskumné parky a združenia a pod.). Podporili by sme výraznejšie prepojenie verejných vysokých škôl na vedu a výskum, na vývojovú a výrobnú sféru s väzbami potrebného napojenia slovenskej ekonomiky na svetové, európske informačné a poznatkové zdroje.

V zmysle vytvárania a formovania informačnej spoločnosti SMER by výraznejšie podporil vedu, výskum, vzdelanosť a oblasti intelektuálnej, informačnej a poznatkovej produkcie, ktoré predstavujú potrebnú a zásadnú zmenu orientácie slovenskej ekonomiky z doterajšej produkcie s nízkym obsahom intelektu na vysokosofistikovanú výrobu. Vytváraním nových pracovných miest, konkrétne najmä prestavbou slovenského priemyslu a poľnohospodárstva na báze sprostredkovania nákupu moderných informačných technológií, ale aj budovania informačných superdiaľnic, vzdelávacích programov v oblasti informatizácie, rozhodnejšej a cielenej podpory projektu Infovek, využívania intelektuálne náročných technológií, masívnej finančnej podpory pružného systému školstva, vedy a výskumu a formovania vysokokvalifikovanej a nie lacnej pracovnej sily.

Podpora slovenskej vedy a výskumu vyplýva predovšetkým z toho, že veda a výskum predstavujú najvýraznejších akcelerátorov inovačnej výkonnosti ekonomiky, ekonomiky schopnej investovať, ekonomiky s výhodnou geografickou polohou tranzitného typu. To znamená rozhodnejšie podporiť ich podfinancovanie z doterajších klesajúcich verejných zdrojov až na jeden z najnižších ukazovateľov v Európe, t. j. 0,34 z HDP na 0,40 z HDP v rokoch 2004/2005 s výhľadom najmenej 0,50 z HDP do roku 2006. Naša veda a školstvo je v stave automobilu, ktorý má plynový pedál v hornej polohe a takto neovládaný sa rúti dole kopcom. Tak veru tento slovenský stav výstižne označil prof. Štefan Luby, predseda SAV.

V zmysle týchto tendencií považujem schválený štátny rozpočet na rok 2004 za zlý, obrazne starinársky, štátny rozpočet, ktorý svojou štruktúrou nemá v moderných spoločnostiach 21. storočia žiadne opodstatnenie. Iba ak, by sme chceli aj naďalej budovať spoločnosť zhodnú so štátmi tretieho sveta, t.j. spoločnosť nevzdelanú, neinformovanú, nekultúrnu, chudobnejúcu a nezdravú.

Slovenská republika doteraz nedokázala zachytiť nastupujúce civilizačné trendy, následkom čoho sa permanentne nachádza v prehlbujúcej ekonomickej, politickej a spoločenskej kríze. Žiaľ, pokračuje to aj pred našim definitívnym a prelomovým krokom - vstupom do Európskej únie. Takto zostavený štátny rozpočet, neupúšťa od tradičného a dnes už nevýkonného industriálneho modelu rozvoja ekonomiky a spoločnosti. Napriek tomu, že je pred nami už dlhodobo výzva modelu informačnej spoločnosti, modelu novej otvorenej ekonomiky, ktorá je charakteristická výkonnosťou, produktivitou a konkurenčnou schopnosťou, pulzujúcou vitalitou. Bohatstvo a úspešnosť štátu, t. j. aj SR môžu byť dnes založené už len na informáciách a znalostiach. Súčasne sa nebráni takáto ekonomika postavená na znalostiach a informáciách aktívne vstúpiť do prítomnej éry integrácie, najmä prostredníctvom národnej ekonomiky, ktorá má čo ponúknuť. A Slovensko môže predovšetkým ponúknuť vzdelanú, kultivovanú a komunikatívnu pracovnú silu, nielen tradične a starinársky len lacnú pracovnú silu a nielen lacnú pracovnú silu.

Do prítomných politických dejín Slovenska, sa zapíše ten politik a tá politická strana, ktorá prelomí tento začarovaný bludný kruh pokračujúcej tzv. industriálnej spoločnosti, spoločnosti približujúcej nás už k spomínaným štátom tretieho sveta, produkujúceho prevažne polotovary tentoraz v európskej karosárskej dielni s lacnom, ešte dostatočne vzdelanou a tvorivou pracovnou silou. Súčasne odmietne také prístupy, ktoré zo Slovenska, nášho štátu, vytvárajú miesto pre smetisko odpadov, nekvalitných potravín a liekov. Žiada si to vlastné uvažovanie, nie len koketovanie s tzv. expertmi či už zo Svetovej banky alebo z Medzinárodného menového fondu a to  vždy v predklone pri počúvaní ich receptov. Ten kto chce, aby SR bola štátom s vyspelou ekonomikou, s kvalitným sociálnym systémom, vzdelanou, zdravou, kultúrnou a komunikatívnou pracovnou silou, geograficky a profesijne mobilnou, musí upustiť od teoretizovania a pristúpiť k investovaniu do toho najcennejšieho čo náš štát ešte má, ľudských zdrojov, vzdelanej, kultivovanej a komunikatívnej generácie.

Znamená to, aj na príklade Slovenska, otočenie civilizácie dovnútra s maximálnou snahou využívania vnútorných zdrojov, a šľachtenia hodnôt poznania a informácií. Prejavenia nielen snahy, ale aj konkrétnych krokov o sprístupňovanie a využívanie informácií a znalostí ako hlavného zdroja rozvoja ekonomiky a spoločnosti. Konkrétne ľudského, informačného, znalostného, technologického a sociálneho kapitálu. Môže to urobiť len ten, kto chápe, že okrem tradičných výrobných faktorov: pôdy, práce a kapitálu pribudol nový faktor: informácie. Ešte dnes nie je neskoro rozhodnúť sa, či budeme patriť k štátom s rýchlymi alebo s pomalými ekonomikami, s modernými informačnými alebo so zastaranými industriálnymi technológiami.

Nemôžeme pokračovať v slepom videní a presvedčení, že hodnoty produkuje len výroba, fyzická práca, bankové, finančné a obchodné operácie. Je to zblúdilá predstava, ktorá tvrdí, že len ak začnú priemysel, poľnohospodárstvo, bankový a finančný sektor produkovať, potom budú peniaze aj na rozvoj školstva, vedy, techniky, zdravotníctva, kultúry a životného prostredia. Vo vyspelých štátoch je to už dnes naopak, veď už od 60-tych rokov minulého storočia civilizácia vykročila z rázcestia, Slovensko je však až doteraz stále na rázcestí. V moderných ekonomikách, spoločnostiach, kultúrach tvoria práve investície do vzdelania, vedy, výskumu, IT, kultúry a zdravotníctva dôležitý celok rozvoja ekonomiky a spoločnosti a výrazne sa podieľajú na zvyšovaní jej výkonnosti. V týchto moderných ekonomikách, už nie sú nízke mzdy konkurenčnou výhodou, naopak zdrojom ich bohatstva sú vedomosti, znalosti s väzbou na informačný sektor s kvalitne ocenenou, zaplatenou pracovnou silou.

V závere mi dovoľte pripomenúť, že prijatý štátny rozpočet na rok 2004 je nielen antisociálny, ale je aj neustále v zajatí trhového industrializmu, tak ako ho výstižne nazval ekonóm a prognostik Ivan Klinec, je to rozpočet, ktorý trpí neschopnosťou zásadne realizovať posun aj SR k potrebnej informačnej sieťovej ekonomike. SMER by naopak jednoznačne podporil vytváranie nových pracovných miest v sektoroch informácií a služieb, pri presadzovaní podporných programov informatizácie v oblasti vzdelávania, vedy, výskumu a kultúry. Naďalej u nás absentuje jeden zo základných cieľov transformácie a to prechod z modelu využívanej lacnej pracovnej sily na model drahej, vysokokvalifikovanej a efektívnej pracovnej sily.

Budúcnosť SR v integrovanom celku EÚ bude sa odvíjať od našej schopnosti podporovať zvýšenie intelektuálnej náročnosti ekonomickej produkcie, napojenia sa na svetové informačné a poznatkové zdroje, vytvárania predpokladov na širšie sprístupnenie domácich informačných a poznatkových zdrojov pre potreby občanov, celej spoločnosti, atď. Sledovať program istej substitúcie doterajšieho využívania surovinových a energetických zdrojov novými, pre malý štát progresívnymi, informačnými a poznatkovými zdrojmi. Budúcnosť je v podpore informačného priemyslu a  štátnej participácii na jeho produkcii, zákazu monopolistických praktík a najmä podpory malých podnikov, ktoré sa zaoberajú výrobou softwaru a hardwaru. Máme šancu, ešte stále máme šancu využiť výhodnú geografickú polohu, obrovský potenciál vo vzdelaných generáciách, najmä mladej nastupujúcej generácie. Slovensko potrebuje nielen rýchle cesty, ale aj rýchle informačné diaľnice, rýchly internet! To je jediná cesta pre naše päťmiliónové Slovensko, štát s počtom obyvateľstva zhodný s Fínskom a Dánskom, len mu chýba odvážna, múdra politická reprezentácia, v exekutíve a vo väčšinovom zložení parlamentu. "Robte hocičo, ale robte to na svetovej úrovni a svet si k vám chodníček vyšliape." Tak veru súveko upozorňoval politikov skvelý český podnikateľ Tomáš Baťa v medzivojnovom období minulého storočia v Československu. Platí to aj pre našu prítomnosť a verím, že si to aj my uvedomujeme. SMER po ročných skúsenostiach z parlamentného života, z poznania stavu našej spoločnosti, ľudského vnímania osudov väčšiny našich spoluobčanov, po mnohých analýzach aj s väzbou na skúsenosti malých, ale úspešných ekonomík vo svete a v Európe opierajúcich sa o vzdelanosť a informácie, vie ako na to a chce sa po voľbách, aj predčasných, nielen pokúsiť o zásadnú zmenu, ale aj tieto moderné prístupy zmeny v prospech občanov uskutočniť!

Ctené dámy, vážení páni, vážení prítomní, chcem sa Vám poďakovať za prácu a spoluprácu aj na tomto úseku našej činnosti, v regiónoch i v centrále, kolegom v Predsedníctve a v poslaneckom klube SMER-u za spoluprácu a všetkým popriať príjemné prežitie trblietavých a čarovných sviatkov Vianoc.